农牧高职教育高质量发展新篇章
山东畜牧兽医职业学院党委书记 郑立森
山东畜牧兽医职业学院建校66年来，坚持以党的建设为引领，持续深化教育教学综合改革，走出了一条产教融合、校企合作的特色办学之路，畜牧兽医类在校生数量全国第一，是全国最大的畜牧兽医人才培养基地,为中国特色高水平高职学校和专业建设单位、国家骨干高职院校，谱写了农牧高职教育绚丽篇章。
进入新时代，乡村振兴战略全面实施，国家职业教育改革方案深入推进，教育部山东省共建国家职业教育创新发展高地全面开启，农牧高职教育掀开高质量发展崭新篇章。
一、立足服务“三农” 准确把握目标定位
目标定位事关学校发展类型、发展方向、发展前途。我们矢志不移服务“三农”，确立了立足山东，面向全国，为现代农牧经济发展提供人才技术服务，建设国内领先、国际先进水平创业型大学的目标定位。
面向“十四五”和2035年，在学校总体发展目标上，我们力争经过5—15年努力，把学校建成全国最大的高素质现代农牧业技术技能人才培养高地和支撑智慧畜牧产业技术推广、引领中国畜牧产业转型升级的东亚重镇；使学校成为支撑山东建设现代畜牧业强省的高素质技术技能人才摇篮，成为现代畜牧兽医专业标准和技术、设施标准输出者，成为国外先进畜牧技术和设施设备引进、吸收、转移、再创新重要基地，成为推动农牧业新旧动能转换巨大引擎，成为巩固拓展脱贫攻坚成果、打造乡村振兴齐鲁样板领跑者，成为连接“一带一路”、让中国现代畜牧技术走向世界重要始发站。
理念是行动的先导。面对新目标新任务，我们以兴农强农为己任，心无旁骛攻主业，坚持特色办学，立足农牧业，融入农牧业，服务农牧业；坚持产教融合、校企合作，人才共育、共同发展；坚持求实求精求新、五育并举、高质量发展；厚植干事创业的沃土、守正创新的热土、风清气正的净土、美丽和谐的乐土。
二、锚定服务乡村振兴 准确把握发展机遇
农牧高职教育与农业农村有着天然的联系，服务农业农村发展是农牧高职院校义不容辞的责任。党的十九大提出实施乡村振兴战略，加快推进农业农村现代化。山东省提出打造乡村振兴的齐鲁样板，推动农业全面升级、农村全面进步、农民全面发展，这对农牧高职教育提出新的更高要求，也为农牧高职教育带来难得发展机遇。我们主动对接国家乡村振兴战略，对接山东省十强产业、新旧动能转换，对接潍坊
国家农业开放发展综合试验区建设，加强专业建设，提升人才培养、科研服务、社会培训水平，助力产业振兴，推动现代农牧产业转型升级。实施人才振兴，培养大批农牧专业人才、乡村治理人才和新型职业农民。推动生态振兴，完善中国特色生态养殖模式，支持绿色农业发展。融入文化振兴，深入发掘优秀传统农牧文化的思想观念、人文精神，打造农牧文化品牌。对接组织振兴，培养乡村基层组织领路人、科技致富带头人，更好服务农牧经济高质量发展。
三、聚焦关键领域 打好高质量发展组合拳
适应现代农牧产业新发展阶段，我们将全面贯彻新发展理念，围绕立德树人根本任务，发挥校企两个主体作用，实行学历教育和培训双轮驱动，聚焦八大关键领域，实现跨越式提升，着力构建农牧高职教育新格局。
聚焦全面从严治党，提升党建和思想政治工作水平。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。完善党委领导下的校长负责制，充分发挥党委在推进现代大学治理体系和治理能力现代化中的作用。开展党组织“对标争先”建设计划，建立健全党建工作标准化规范化长效机制，开展以组织、队伍、活动、保障为主要内容的规范化制度化建设。实施党员队伍质量提升行动，推进党支部强基固本。加大思政课程和“十大育人体系”建设力度，构建“三全育人”大思政格局。深入开展爱国主义教育、社会主义核心价值观教育，创建全国文明校园，全面提升精神文明建设水平，创造良好育人环境。
聚焦产业发展趋势，提升专业建设水平。适应传统农牧业向现代农牧业转型升级需求，紧跟第一产业、第二产业、第三产业融合发展形势，紧密对接山东十强产业，优化专业结构，做大做强传统畜牧、兽医等优势专业，积极发展设施农牧专业、智慧农牧专业和农牧业管理类专业，构建农牧全产业链专业体系，提升专业服务产业发展能力。加强新农科国际范式专业建设，深化成果导向专业改革。实施中国特色高水平专业群建设工程，科学规划专业群布局，形成结构优化、重点突出、内涵先进、特色凸显的专业群体系。
聚焦立德树人根本任务，提升人才培养质量水平。坚持五育并举，深入实施素质教育。构建五育并举人才培养体系，建立健全思想政治教育体系、“平台+模块”课程体系、能力递进式实践教学体系、创新创业教育体系和综合素质培养体系。深化高素质技术技能人才培养培训模式改革，深入实施1+X证书制度试点，持续推进现代学徒制人才培养，实施工学交替、以师带徒、多岗轮训、实岗训练等教学模式，实行“文明修身”“优秀传统文化进校园”“环境育人”和“道德实践”四大工程，建立学生综合素质评价体系，全面提升人才培养质量。
聚焦产教融合，提升校企协同育人水平。深化混合所有制改革，与企业共建混合所有制特征二级学院、产业学院，建设具有辐射示范引领作用的股份制生产性实训基地、智慧农牧示范园,打造产教深度融合的校企命运共同体，提升专业建设和校企合作育人水平。引进世界一流技术、设施设备，运用5G、物联网、人工智能等技术，打造种养结合、农牧循环的智慧农牧示范园、高素质人才培养和农牧科技创新高地。提高畜牧职教集团实体化运行水平，促进职业教育集团化办学向纵深发展。
聚焦科研创新，提升服务经济社会发展水平。加强与政府、行业企业、研究所、金融机构等联系，建立“政产学研金服用”科研合作机制，形成市场有效、政府有为、企业有利、协同高效的产学研用合作模式。以学校省、市重点实验室、工程技术中心、大师工作室、技艺技能传承创新平台为载体，实施科研突破提升工程，与行业领先企业深度合作，联合开展关键技术攻关，破解一批制约行业发展的“卡脖子”技术难题，加快推进现代农牧产业创新发展。发挥学校人才技术优势，创新服务模式，年培训人次达到在校生规模2倍以上，全面提高服务乡村振兴战略能力。
聚焦打造高水平双师队伍，提升核心办学能力水平。实施“丰羽工程”，完善双师素质教师认定，健全专业教师到校内（外）实训基地轮岗、到企业实践锻炼制度，鼓励教师获取行业职业（执业）资格证书，完善传帮带机制，提升青年教师双师素质。实施“展翅工程”，完善骨干教师培养遴选办法，支持骨干教师开展教研科研和社会服务，实施骨干教师出国研修计划，培养具有国际视野的双师型骨干教师。实施“腾飞工程”，完善教学名师、技能名师遴选表彰制度，完善专业（群）带头人遴选和管理办法，校企共同培育在现代畜禽养殖、疫病防控、物联网管理、智能智造等方面技术技能大师、专业（群）建设带头人。实施筑巢引凤工程，建立健全人才引进与培养机制，营造高层次人才引进发展良好环境。实施“百县千企万户服务工程”，开展“百名专家联牧场 服务乡村助振兴”“博士团队齐鲁行”等活动，服务乡村振兴战略和山东省新旧动能转换重大工程，打造“上得好课堂，下得好牧场”的双师型教师队伍。
聚焦开放办学，提升国际合作交流水平。引进德国优质职业教育资源，共建“中德农牧科技培训中心”，创新形成中国特色“双元制”农牧行业职业教育模式。建立中国（山东）—尼日利亚农业技术培训中心，组建“一带一路”国际农牧产教联盟，全面加强与“一带一路”沿线国家政府、院校、行业企业和国际组织交流合作，推动“一带一路”沿线国家产业合作和教育交流，服务企业走出去，打造国际化校企合作共同体。建设国际化协同创新中心，引进一批海外高层次人才和外籍专家团队，提高科技研发和国际化办学能力水平。打造国际学术交流创新高地，与职业教育发达国家和地区合作建立研发机构或技术推广中心，广泛开展学术交流、科研合作和技术推广，助力先进技术“引进来”、优质产能“走出去”。
聚焦改革创新，提升现代大学治理体系和治理能力水平。完善现代大学治理体系，建立健全以《章程》为核心的现代大学制度体系，形成自主管理约束的体制机制。优化内部治理结构，扩大二级学院管理自主权。完善内部管理体制机制，充分发挥学校理事会、学术委员会、专业建设委员会的作用。完善决策执行监督机制，提高目标任务落实力执行力。加强质量保证体系建设，强化绩效考核，构建科学规范的考核评价体系，充分发挥激励导向作用，全面提高现代大学管理能力水平。
新时代新使命，新征程新作为。我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全面贯彻新发展理念，以“双高计划”和职业教育创新发展高地建设为抓手，深化教育教学综合改革，坚持内涵发展、创新发展、特色发展，努力办好人民满意的农牧高职教育，书写新时代农牧高职教育高质量发展辉煌篇章。
本文编辑：小机灵儿
责任编辑：刘龙 林美妮
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