读完这本新作，我的第一感受是，它彻底颠覆了我过去对“补差”的一些固有观念。它没有一味地强调重复练习或者题海战术，而是深入剖析了“后进”背后的深层原因，比如家庭环境的影响、自我效能感的缺失，甚至是某些基础知识的“黑洞”没有被及时填补。作者的叙事风格非常沉稳有力，像一位智者在讲述人生的智慧，但这种智慧又紧密地根植于教育实践。我特别欣赏其中关于“构建积极反馈循环”的章节，它细致地描绘了如何从最小的进步开始捕捉并放大，从而逐步重建学生的自信堡垒。这不仅仅是教学方法上的探讨，更像是一次对教育本质的深刻反思：教育的最终目的，难道不就是帮助每一个生命体，找到适合自己的成长路径吗？这本书提供了一种人文关怀与科学方法相结合的路径，让我对未来面对那些“掉队”的学生时，充满了新的期待和力量，不再是疲于应付，而是带着一份更深沉的理解和责任感去面对。
这本书的语言风格极其接地气，完全没有教育学论文那种高高在上的架子，反而有一种邻家大姐/大哥分享育儿经的亲切感。它没有用复杂的术语去包装简单的道理，而是用生动的故事和恰到好处的比喻，将复杂的学习心理过程描绘得清晰明了。特别是关于如何与“问题学生”进行有效沟通的那几课，简直是教科书级别的示范。作者强调的“先共情，后引导”的步骤，我尝试着在最近几次与学生的交流中运用，效果立竿见影，学生明显比以前更愿意敞开心扉。这让我深刻认识到，很多时候，我们自以为是地在“教”知识，但实际上，我们首先需要学会的是如何“听”学生的声音。这本书的价值在于，它将冰冷的分数和排名拉回到鲜活的个体生命体验上，提醒我们，教育的起点永远是尊重和理解每一个独一无二的灵魂。
如果说市面上大部分教育读物是教科书式的讲解，那么这本书更像是一本偷师秘籍。它的行文流畅自然，充满了现场感，仿佛是作者在深夜的灯下，将自己多年来“趟过的坑”和“摸索出的路”毫无保留地倾囊相授。我最欣赏它的务实性，它没有回避教学中最棘手的部分——比如如何处理学生对学习的抵触情绪，或者如何平衡班级里“优等生”和“后进生”的关注度。其中关于“差异化教学的落地实施”的案例分析尤其精彩，它展示了如何在有限的课堂时间内，用巧妙的提问设计和小组合作机制，让不同水平的学生都能参与其中并有所收获。这种对复杂现实情况的坦诚，让这本书显得无比真实可信。它不是在贩卖“快速成功”的幻觉，而是在传递一种持之以恒、精细耕耘的教育理念。对于一线教师来说，这无疑是一份极其宝贵的精神食粮和实操指南，读完后感觉手中的工具箱又充实了不少。
这本书最让我眼前一亮的是其极强的结构性和逻辑性，虽然内容是感性的教育实践，但整体框架却如同精密的手术刀般精准。它不是零散的经验分享，而是构建了一个清晰的、可追溯的“征服”体系，从诊断性评估开始，到建立初步信任，再到系统性地弥补知识漏洞，直至最终实现学习的内化和迁移。这种层层递进的设计，让读者能够清晰地看到每一步策略背后的理论支撑和预期效果。尤其对于那些追求系统化、科学化提升教学效率的教育工作者而言，这本书简直是福音。它提供了一个清晰的路线图，让“提升后进生”这一听起来无比庞大和模糊的任务，变得具体可执行。阅读过程中，我不断在想，如果早些年就能读到这样一本兼具深度思考和实战操作的书籍，我的职业生涯可能会少走很多弯路，也更能体会到教育工作中的成就感。
这本关于教育的书，从一开始就抓住了我，它不像那些空洞的理论说教，而是像一位经验丰富的老教师在耳边娓娓道来，分享那些在实际教学中摸爬滚打出来的“真家伙”。作者似乎深谙“后进生”这个群体的复杂性，他们可能不是不聪明，而是学习方法不对、或者在某个关键点上被卡住了，导致信心全失。阅读过程中，我仿佛跟着作者走进了一个个真实的课堂场景，看到了那些曾经让人束手无策的“难题”，是如何被一步步拆解、耐心引导，最终找到突破口的。特别是关于如何激发内在驱动力那一部分，简直是醍醐灌顶，它强调的不是强压式的灌输，而是如何点燃孩子自己想学的那团火。那种细腻的观察力，对学生心理的精准拿捏，让我这个旁观者都感到震撼。这本书的好处在于，它提供了大量可操作的策略，不是那种高高在上的宏观指导，而是可以立即在日常教学中尝试并看到效果的实用技巧。它让我重新审视了自己对“差生”的定义，意识到每一个学生都有其独特的节奏和闪光点，关键在于我们有没有找对打开他们心门的钥匙。
对于搞教育行业的人士有一定的帮助
便宜！便宜！便宜！便宜！
美国《纽约时报》《时代》周刊《新闻周刊》热情推荐。
她被美国《纽约时报》、《时代》周刊、《新闻周刊》赞誉为日本最伟大的女性。
第一次上京东购物，想着京东不是有个什么叫货到付款的吗，本人素来是懒人一块，叫我开通什么网银呀，支持宝之类的啊，哎呀，心里那个烦啊，关键是贫道哪有那个精力去做这个事情啊，再说了有哪个时间我就多念佛，多积德吧。所以以前要想方便购买个什么东西的话都找朋友帮忙罢了。现在啊，先上京东试一下吧。嘿，真是没有想到啊，真能货到付款，这个也真是方便吧，再说这个物流送货上门吧，那速度也不用怀疑，只用两天就到了，当中午刚用完膳，这电话就响了，一看是个陌生人的号码，心中一惊，真是小哥送货来了，那个心情可激动了。拿到宝贝一看，说是包装完整就可以了，要是有什么问题就后面再说吧，管他呢，先收了再说吧，一手交钱一手拿货，回家特用了一周吧，一看这质量和书店买的也就一个样吧，字也清晰，娃娃也喜欢，希望以后还来哈，阿弥陀佛
这本书记录了她来到新学校后的一段真实时光，这段时光奠定了她辉煌一生的基础。
第一次上京东购物，想着京东不是有个什么叫货到付款的吗，本人素来是懒人一块，叫我开通什么网银呀，支持宝之类的啊，哎呀，心里那个烦啊，关键是贫道哪有那个精力去做这个事情啊，再说了有哪个时间我就多念佛，多积德吧。所以以前要想方便购买个什么东西的话都找朋友帮忙罢了。现在啊，先上京东试一下吧。嘿，真是没有想到啊，真能货到付款，这个也真是方便吧，再说这个物流送货上门吧，那速度也不用怀疑，只用两天就到了，当中午刚用完膳，这电话就响了，一看是个陌生人的号码，心中一惊，真是小哥送货来了，那个心情可激动了。拿到宝贝一看，说是包装完整就可以了，要是有什么问题就后面再说吧，管他呢，先收了再说吧，一手交钱一手拿货，回家特用了一周吧，一看这质量和书店买的也就一个样吧，字也清晰，娃娃也喜欢，希望以后还来哈，阿弥陀佛
第一次上京东购物，想着京东不是有个什么叫货到付款的吗，本人素来是懒人一块，叫我开通什么网银呀，支持宝之类的啊，哎呀，心里那个烦啊，关键是贫道哪有那个精力去做这个事情啊，再说了有哪个时间我就多念佛，多积德吧。所以以前要想方便购买个什么东西的话都找朋友帮忙罢了。现在啊，先上京东试一下吧。嘿，真是没有想到啊，真能货到付款，这个也真是方便吧，再说这个物流送货上门吧，那速度也不用怀疑，只用两天就到了，当中午刚用完膳，这电话就响了，一看是个陌生人的号码，心中一惊，真是小哥送货来了，那个心情可激动了。拿到宝贝一看，说是包装完整就可以了，要是有什么问题就后面再说吧，管他呢，先收了再说吧，一手交钱一手拿货，回家特用了一周吧，一看这质量和书店买的也就一个样吧，字也清晰，娃娃也喜欢，希望以后还来哈，阿弥陀佛
再来回忆一下，在你的学生时代，开学第一天你期待什么样的老师？又期待从教授、校长、辅导员、班主任身上得到怎样的教诲？你的学生在你身上是否能看到你自己当年所期待的那些东西？