“藤原千叶”投稿了16篇育婴师简历范文，下面就是小编给大家带来的育婴师简历范文，希望大家喜欢阅读!
姓名: *** 性别: *
年龄: *** 身高: ***
学历: *** 工作年限: ***
居住区域: ***
户口所在地: ***
求职信
月嫂、育婴师、母婴护士
工作经历
工作经历
从事母婴护理师，早教师
教育经历
毕业于承德卫生学校 大专
毕业后在北京京都医院妇产科工作三年
自我描述
本人已任月嫂工作5年，积累了一些心得，在婴儿的.护理和产褥期的护理有一些实际经验，让您度过一个非常愉快产褥期，同时帮您解决一切过程中遇到的烦恼。有意者请与我联系。
教育经历
本人医学院毕业经过专业的母婴护理培训
曾在三甲医院妇产科工作三年
教育经历
承德卫生学院毕业 精通英语，雅思四级。
曾在金宝贝专业培训一个月
求职意向及其他
月嫂、育婴师、母婴护士
甲方(雇主)：__________________________ 身份证号：_________________________
法定代表人： __________________________ 经营住所：_________________________
丙方(育婴师)：________________________ 身份证号：_________________________
经甲乙丙三方协商，签订本家政服务协议。
一、三方约定家政服务事项
1.服务内容：乙方同意为甲方家庭选派育婴师丙方，承担甲方的婴幼儿照管与护理服务：
(1).宝宝的生活护理：饮食、睡眠、卫生、清洁。(2).宝宝的体能训练、活动安全。(3).宝宝的早期教育、智力开发。(4).宝宝的保健护理、品德引导。(5).宝宝的接送、预防保健。(6).其他：_______________________________。
丙方按甲方和乙方要求应达到_____________________________________工作标准。
2.服务方式与期限：
2.1 服务方式：(1)钟点式 (2)全日制 (3)住家制
2.2 服务期限：________年_______月_______日起至________年_______月_______日止。如需续签协议甲方应于本协议期满前_______日内通知乙方和丙方。
4.工作地点：____________________________________________________________。
5.服务费用：甲方于每月_______日前支付丙方服务费__________元人民币/月。
6. 信息费用：甲方一次性支付乙方信息费________元人民币。
二、甲方权利和义务
1.甲方应在签订协议书时出示有效身份证件，如实说明对育婴师的具体要求，以及与育婴师健康安全有关的家庭基本情况(如家中是否有传染病人等)。一经签订协议，甲方应负责对丙方的管理和指导。
2.甲方有权合理选择、更换和辞退家政服务员。协议期内，如对育婴师的服务项目或服务类别要求
有所改变，应及时通知乙方，以便双方变更协议内容及服务费。符合下列情况之一，甲方有权解除协议：
(1)有充分理由证明服务需求不再存在的;
(2)有效证据证明丙方有违法行为的;
(3)提出调换家政服务员后间隔7个工作日乙方无法选派新的家政服务员到岗工作的;
(4)丙方在上岗_______个工作日的适应期后，仍不能完成合同所要求的工作，且乙方已先后调换3人均未能达到相应服务标准的。
3.甲方有权要求丙方重新进行体检，费用由甲方承担;如体检不合格则由丙方自行承担。
4.甲方应平等待人，尊重育婴师丙方的人格和劳动，不准虐待和歧视，并负有保护丙方在服务期间的人身安全和财物安全的责任和义务。有权拒绝育婴师在其住宅从事与婴幼儿护理无关的活动，具体要求由甲方与丙方约定。
5.甲方有权以合法方式追究丙方因其责任造成损失的经济责任和法律责任，但不得采取搜身，扣押钱物、身份证及其他有效证件，以及殴打、威逼等非法方式处理。
6.甲方应向丙方提供与其一般家庭成员基本相同的伙食，为其提供适当和安全的居住场所。
7.甲方应按国家规定安排丙方的休息和法定假日。若不能保证丙方休息，按规定给予休息日和节假日的加班补助。
8.甲方在未经乙方及丙方的同意，不得擅自将丙方转为第三方服务;不得擅自将其带往外省市等非约定服务场所提供服务;不得误导丙方做违法和违反乙方有关家政服务管理规定的事项。
三、乙方权利和义务
1.乙方应为甲方选派体检合格和具备相应服务能力的育婴师，育婴师必须具有《身份证》、《健康证》和《资格证》，方可从事婴幼儿照管与护理服务。
2.甲方有下列情况之一的，乙方有权解除合同并追究甲方相应责任：
(1)误导丙方脱离甲方管理;
(2)家庭成员中有传染病人而隐瞒不报;
(3)未按时交纳服务费;
(4)住址或服务地址变更后未及时通报乙方或私自将丙方带离约定服务地;
(5)对丙方工作要求或内容违反国家法律法规或治安管理条例;
(6)刁难、虐待、打骂育婴师;
(7)指使育婴师从事危险工作或违规作业，以及由于甲方的不当安排，导致丙方发生意外伤害。
四、丙方权利和义务
1.享有休息、休假和获得劳动安全卫生保护的权利。
2.甲方不按规定支付报酬的，有权提前解除服务协议;
3.甲方不履行服务协议或侵害丙方合法权益，有权向有关部门申诉，有获得赔偿的权利。
4.丙方必须提供《身份证》、《健康证》和《资格证》方可从事婴幼儿照管与护理服务。
6.认真完成服务协议项目，并达到服务协议规定的各项指标。
8、丙方未经乙方同意，不得带任何人进入合同约定的服务场所。
9、丙方在服务期间要注意自身健康，出现疾病应自行负责，在上下班途中要注意安全，出现意外应自行承担。
五、违约责任
1.甲乙丙三方应遵守合同约定，任何一方违反合同约定的，另外二方均有权解除合同并有权要求赔偿因违约造成的损失。
2.甲方或丙方提前中止合同，提出方应按月报酬的______%向另一方支付违约金。
六、协议解除与签订
1.本协议期满，如不再续签协议，协议自动终止。
2.协议期满经协商，可续签协议。若续签协议，甲方应提前7天与乙方、丙方协商，经三方同意方可续签协议。
3.协议期内，非因违约而由三方依照约定或经协商正常解除协议的，乙方应退还甲方剩余的服务费。
七、当事人三方约定其他事项：___________________________________________________________。
八、争议处理方式
□协商解决;
□______________仲裁委员会仲裁;
□______________法院判决。
九、其他事宜
1.本协议未尽事宜甲乙丙三方另行商议解决。
2.本协议执行过程中如有争议，经协商不能解决的，应依照消费者权益保护法等有关法律法规处理。
3.本协议一式三份，甲乙丙三方各执一份，自签字或盖章之日起生效。
甲方(签字或盖章)：______________________ ________年_______月_______日 乙方(签字或盖章)：______________________ ________年_______月_______日 丙方(签字或盖章)：______________________ ________年_______月_______日
一、理论的提升
虽然作为一个从教多年幼儿教师，但在0—3岁这个领域还是一个空白，正像老师所说的：一个好的幼儿教师，不一定能成为一个合格的育婴师。在这次培训中我们从《育婴师工作的职业道德和基本要求》乃至到《婴儿洗澡》，以及一些婴儿急救的措施和方法等，让我在理论上得到了很大的提升。
二、授课老师的敬业精神令人敬佩
授课老师都很敬业，他们认真仔细地教学、规范的演示，给我留下了深刻的印象，特别是儿童医院的孙主任，她不但用自己看过的病例来讲授，还充分利用课间的休息时间为大家一一解答疑难问题。她说的一句朴实的话，让人回味：我希望你们在我这里多问一点、多学一点，那是对我讲课最大的奖励，我想这也是我人生旅途中宝贵的财富。
三、学以致用是关键。
老师常教导我们：你们不但要自己不但学有所获，学有所成，更要学有所用!通过学习了小儿的生活照料，使我了解了小儿的饮食、乃至小儿的睡眠、二便、三浴具体操作方法。没有实践对象，我就想方设法帮邻居的孩子洗澡、还主动向他们指导自己知道的育儿知识。另外我尽量把学到的一些小知识和同事共享，比如：番茄和黄瓜不能同时吃，洗手的七步法等让我在帮助别人的同时也增强了知识的储备。
所以我想只有理论和实践的有机结合，才是此次学习的真正意义所在。
通过努力的学习和工作，熟悉相关法律文书的写作，表现优异，深受被带律师的好评。 离职原因：实习期结束，需要回校准备考试 公司名称：起止年月：-01 ～ -08上海仲裁委员会秘书处 公司性质：事业单位所属行业：法律 担任职务：办案秘书 工作描述：工作的主要内容是案件程序管理，联系当事人、庭审记录、相关文书的书写等。在此期间，独立处理案件20余起，熟悉了案件的处理流程和常用法律文件的书写，同时，通过积极地和仲裁员及当事人沟通，对案件快速平和的解决起到了有效的作用。 离职原因：学习任务繁重，无法顾及 教育背景 毕业院校：华东政法大学 最高学历：硕士毕业日期：-06-01 所学专业一：民商法所学专业二： 受教育培训经历： 起始年月终止年月学校（机构）专 业获得证书证书编号 -09-06湘潭大学法学毕业证 2008-092011-06华东政法大学民商法毕业证 语言能力 外语：英语 优秀 国语水平：精通粤语水平：一般
育婴师学习心得模板
一、理论的提升
虽然作为一个从教多年幼儿教师，但在0—3岁这个领域还是一个空白，正像老师所说的：一个好的幼儿教师，不一定能成为一个合格的育婴师。学习期间，我发现育婴师注重的是用科学的方法在日常生活中培养宝宝动作技能、语言能力、认知能力和社会交往能力，实际就是婴幼儿的家庭教师。通过学习，我掌握了不同年龄阶段的孩子生长发育特点，知道了好多的护理手段是以此作为基础的。了解了婴儿生理、心理、营养、保健、教育等不同领域的知识和操作方法，以及怎样分不同年龄段科学的`喂养、护理、照看宝宝，和怎样对宝宝进行上述四种能力的培养和训练。为宝宝今后入托、入学打下一个良好的基础。
二、授课教师的敬业精神令人敬佩
授课老师个个都很敬业，他们认真仔细地教学、规范的演示，给我留下了深刻的印象。育婴技巧的了解和学习与医学方面的常识密切相关。老师用丰富的医学知识剖析了每一个婴儿护理技巧，使我不仅了解了其然，也了解了其所以然。特别是班主任老师，在她的保健与护理的课上，当我们有疑惑时，她总是孜孜不倦的一遍又一遍的给我们讲解和示范，直到大家理解和弄懂。她说过的一句朴实的话，让人回味：我希望你们在我这里多问一点、多学一点，那是对我讲课最大的奖励，我想这也是我人生旅途中宝贵的财富。
三、学以致用是关键
老师常教导我们：你们不但要自己学有所获，学有所成，更要学有所用！通过学习了小儿的生活照料，使我了解了小儿的饮食、乃至小儿的睡眠、二便、三浴具体操作方法。我也经常帮姐姐家的孩子洗澡、还主动向他们指导自己知道的育儿知识，帮助他们一同照顾好宝宝。
育婴师的培训告一段落，我将用自己学到的理论知识，大胆的运用到实践生活中，让宝宝的成长更健康、更舒适、更快乐。
育婴师个人简历模板
优秀的个人简历是所有求职者们的追求，个人简历写的越好则通过率就越高，那么，求职的成功率就可以打打提高。
个人信息
yjbys
性 别： 女
民 族： 汉族 年 龄： 27
婚姻状况： 已婚 专业名称： 食品营养与检测
主修专业： 轻工/粮食/食品类 政治面貌： 团员
最高学历： 大专 电脑水平： 一般
工作经验： 请选择年以上 身 高： 158 cm 体重：52公斤
现所在地： 新罗区 户 籍： 永定县
求职意向
期望从事职业： 讲师，检测员，营养师，育婴师，文员 期望薪水： 面议
期望工作地区： 新罗区 期望工作性质： 全职
教育/培训
教育背景：
学校名称： 福建华南女子职业学院 ( 9月 - 207月 )
专业名称： 公共营养师 学历： 大专
所 在 地： 福建省福州市大学城 证书： 高级营养师，高级育婴师，高级检测员，HACCP内审员资格证
专业描述： 学习并掌握营养知识，通过营养知识改善体质，辅助治疗疾病
培训经历：
工作经验
公司名称： 食品工业研究所 ( 年1月 - 11月 )
所属行业： 快速消费品(食品·饮料·粮油·日化·烟酒…) 公司性质： 私营.民营企业
公司规模： 10～50人 工作地点： 福建省福州市晋安区华林路
职位名称： 检测员
工作描述： 根据国标对实物进行检测，包括微生物，理化，重金属，气质
离职原因： 回家有事
公司名称： 福建华南女子职业学院 ( 10月 - 月 )
所属行业： 快速消费品(食品·饮料·粮油·日化·烟酒…) 公司性质： 私营.民营企业
公司规模： 10人以下 工作地点： 协医堂乌山苑
职位名称： 营养师
工作描述： 在协医堂乌山苑为社区居民做营养咨询以及营养膳食的调查
自我评价
自我评价： 本人稳重，待人真诚，工作认真负责，于20与福利华南女子职业学院学习获得“国家励志奖学金”，在校期间，通过自学/培训，获得HACCP内审员资格证，高级育婴师技术，热爱营养工作，参加福建协和医院营养科践习和和学院组织的营养咨询，积累了日常营养宣教等工作经验
语言能力
语种名称 掌握程度
英语 良好
普通话 良好
拓展阅读：如何来迎合用人单位的喜好来写个人简历
编写个人简历是求职者求职的第一步，也是最为关键的第一点，求职者所写的个人简历能够顺利的通过，则就离求职成功更近。因此，求职者们都非常重视个人简历的作用，想要写出优秀的个人简历，首先还需要知道什么样的个人简历是优秀的。
从个人简历的`作用所得出的结论就是，能够让用人单位满意的个人简历就是优秀的。而让用人单位满意的个人简历，也必须要迎合对方的喜好。那么，如何来迎合对方的喜好来写呢?
第一，对企业公司有所了解
了解企业单位才能知道对方喜欢什么样的个人简历，以及企业最不待见的个人简历有哪些，不同性质的企业，不同个体的企业对简历的要求各有不同。那么在喜好上也就有很大的不同，比如说，有的企业喜欢看个人简历上的个人兴趣爱好，有的企业非常看重人才的学历，还有的企业则是单单重视工作经验。这些信息都是在对球儿公司有所了解的基础上获得。
第二，要改变自己编写个人简历的思维方式
很多人在编写个人简历的时候，总是能让自己非常满意，但是一旦在求职中却又屡屡遭到打击。其中的原因主要就是在编写简历的思维方式上，总是以及自己的考量为主。要来迎合用人单位的喜好写个人简历，就要站在对方的角度来思考编写简历。
最后，还要注意简历的个性化，现在求职市场非常激烈，在个人简历的内同上要迎合对方的喜好，同时也要注意个人简历的个性化。
教学计划、教学大纲和教科书互相联系，共同反映教学内容。有关育婴师教学计划，欢迎大家一起来借鉴一下！
一、培训背景
我国每年新出生人口1500万左右。据学前专家介绍，一个人80%-90%的运动技能、语言、认知、领导力、良好的人格等形成都决定于3岁以前奠定的基础。而目前我国的学历教育机构还没有开设专门针对0-3岁婴幼儿学前教育的`专业，使得这个年龄阶段的教育人才出现空白。
原国家劳动和社会保障部根据社会发展需要，于正式颁布了“育婴师”这一新职业名称，并制定了《育婴师国家职业标准》。经过几年的发展，婴幼儿的早期教育市场得到了迅猛发展。
二、培训目标
通过育婴师专业理论知识学习和操作技能训练，使学员能够全面、系统地学习和掌握婴幼儿心理及生理发育规律、日常生活照料及护理保健、早期教育及体智能开发方法等方面的基本知识和相关操作技能，并科学的对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。
三、培训内容
婴幼儿生理发育和心理发育特点，婴幼儿生活照料方面的知识与技能，婴幼儿生长监测、常见病护理、意外伤害的预防与处理等日常生活保健与护理的内容，婴儿语言能力、认知能力、情绪行为能力等教育方面的内容。
四、培训课程设置
1.1 职业名称 育婴员
1.2 职业定义 主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育的人员。
1.3 职业等级 本职业共设三个等级，分别为：育婴师（国家职业资格五级）育婴师（国家职业资格四级）高级育婴师（国家职业资格三级）。
1.4 职业环境室内、外，常温。
1.5 职业能力特征 有爱心、耐心和责任感；口齿清楚、会讲普通话；表达能力和沟通能力强；动作协调、灵活；有一定的学习能力。
1.6 基本文化程度 初中毕业
1.7 培训要求
1.7.1 培训教师 全日制职业学校教育，根据其培养目标和教学计划确定。晋级培训期限：育婴师不少于80标准时；育婴师不少于100标准学时；高级育婴师不少于120标准学时、
1.7.2 培训教师 培训育婴师、育婴师的教师应具备有本职业高级育婴师职业资格证或相关专业中级以上（含中级）专业技术职务任职资格；培训高级育婴师的教师应具有本职业高级职业资格证书2年以上或相关专业高级专业技术职务任职资格。
1.7.3 培训场地设备 理论培训场地应具有可容纳20名以上学员的标准教室，并配备投影仪、电视机及播放设备。实际操作培训场所应具有40平方米和相关育婴设备（婴儿床、洗涤用具、婴儿食品配制及消毒用具，玩具、图书、挂图、手工制作教材及工具等）。
1.8 鉴定要求
1.8.1 适用对象 从事或准备从事本职业的人员
1.8.2 申报条件
初级育婴师（具备以下条件之一者）
（1） 经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。
（2） 在本职业连续见习工作2年以上。 中级育婴师（具备以下条件之一者）；
（1） 取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。
（2） 取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。
（3） 连续从事本职业工作6年以上。
（4） 取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养目标的中级以上职业学校本职业（专业）毕业证书。 高级育婴师（具备以下条件之一者）；
（1） 取得本职业育婴师职业资格证书后，联系从事本职业工作4年以上，经本职业高级育婴师正规培训达到规定标准学时数，并取得结业证书。
（2） 取得本职业育婴员职业资格证书后，连续从事本职业工作7以上。
（3） 取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技师为培养目标的高等职业学校本职业（专业）毕业证书。
紧锣密鼓的育婴师培训到今天下午为止，正式画上圆满的句号，非常感谢苏曼老师，刘芳老师，朱朱老师的辛苦付出，为我们上了很好的一课，不光收获了专业知识还得到了很多珍贵的指导意见，帮助我们成长了很多。
刚刚接到通知要接受“育婴师”培训的时候，看到这本书，我内心是拒绝的，这本书看上去好难啊，字密密麻麻的，对于还没结婚没有生过孩子的我来说，学育婴知识，对我来说太困难了，可是，专业需要，我们的托育中心接收0~6岁的宝宝，我们开设的NIDO班的孩子都是2个月以上不超过一岁的孩子，不会说话只会哭，连路都不会走，我如果不了解他们，那么稚嫩的宝宝，该怎么和他们相处呢?看来，学习是有必要的，毕竟我们就是要用专业告诉每一个家长――请放心让我们陪伴孩子，我们是专业的!
正式培训日期定在了6月2号，为期一周的培训课程让人感到紧张又有点小期待，在5月29日，柏馨培训机构的老师就为我们布置了一项任务
收到作业通知的时候，我正在家里和爸妈一起烤肉过端午，心里暗暗期待将要为我们做培训的老师会是什么样呢，感觉好用心，好专业的样子，过节也不忘准备培训工作，让我们完成作业是想对我们有一个大概的了解吧。
万众瞩目中迎来了6月2号的正式培训，见到了苏曼老师，朱朱老师，两个长的挺漂亮但很年轻的老师，和我想象中不太一样，我以为会是个年纪大一点的老师，可是，这个年轻的老师虽然很有气质但是感觉有点严肃，接下来的培训内容和我想象的就更不一样了，上午的内容并没有直接进入育婴知识，而是从上台演讲开始!!!从简单的1分钟自我介绍，到10个字名字介绍，还有3分钟自我介绍，重磅内容“致十年后的自己”……现场演讲，压力山大啊，现在想起第一天上台讲话的经历心还有点颤，站在大家面前，腿不自觉的抖，大脑一片空白。还要接受大家的点评，提意见，一颗心悬在嗓门眼，紧张啊，很紧张的!上午老师为我们传授了演讲的技巧，为我们做了实战演练，虽然很紧张，但是真的很挑战自己。
后面就开始了育婴专业知识的培训了，老师的PPT做的很详细，内容很多，讲课也很容易接收和理解，可是，挑战又开始了――“温故而知新”!早上学过的内容，下午要请我们用15分钟时间复习，以讲师培训的形式进行!刚开始，我感觉这个要求太高了，我们只听过一次，怎么可能记得住呢?但是，事实证明，这个方法非常好，每个老师都得到了锻炼的机会，在大家面前检验自己学过的知识，同时也督促我们上课必须要认真听，否则就记不住，也是一种检验我们理解能力的好办法，有时候，在温习回顾内容的时候能发现之前不理解的点，也会延伸出很好的案例，再次巩固学过的知识。
从没有遇到过这么负责任的老师，每天晚上10点，朱朱老师和刘芳老师牺牲自己休息的时间，会在群里给我们出问答题，帮我们回顾一天的知识点，再次帮我们检验知识掌握的情况，有问题第二天立刻为我们解答。这让我很感动，也非常值得学习和借鉴。
开始，只能跟着PPT念，后来能自由发挥，尽情拓展了，慢慢的我感觉自己很享受在大家面前发言了，不再像之前一样紧张了，越来越自信了，而且，现在想起来，这次培训的知识点掌握的真的很好，都是以理解的形式进行记忆，相信在以后的工作中会得到很好的实践。
虽然这次育婴师的培训结束了，但是对我的启发和影响真的很大：
苏曼老师，是一个年轻漂亮有气质还有点小高冷的年轻妈妈，是一个很有魄力很睿智的女人，我觉得她和我们领导李婷非常像，小时候很调皮，学医，有很好的工作，在别人看来金饭碗一样的工作，自己放弃，自主创业，打下属于自己的一片天，对未来很有冲劲。已经很优秀了还在不断的学习提升自己，我们还有什么不努力的借口呢。苏曼老师真的是一个非常用心的人，在培训的时候除了育婴内容以外还传授了很多以后工作中家长交流的方法技巧，举办“妈妈课堂”的主题，注意事项及知识点，能关注到每一个人，还给我们提出了“感动服务”的金点子等等，她的一句话，我非常认同，玩就是玩，好好玩，学习就是学习，用心学。
刘芳老师是一个非常亲切，非常可爱，让人看到就想要拥抱的年轻妈妈，上课时总是把气氛带的很欢乐，我印象最深刻的就是“对~，小鱼，你说的太对了”“对，小鱼，你说的就是我想说的”“对，小鱼，我真的怀疑你养过孩子哎~”……她是一个非常喜欢赞同别人，她的称赞让人很有成就感，我能预感她的宝宝以后一定会非常优秀，因为“好孩子都是夸出来的”。我和很多90后一样，平时说话做事，很少称赞别人，总觉的太假了，太作了，但是，刘芳老师的称赞让我觉得很享受，很受鼓励，我也是从她的身上学会了真心赞美别人是一件很美好的事情，在培训的这几天学会了欣赏每一个人，看到大家的成长，真心为每一个人鼓掌。
朱朱老师，是这次培训的助教，虽然没有为我们上课，但是全程陪同，拍照，做记录，晚上还要帮我们复习学过的知识，是一个非常认真负责，让人很亲近没有距离感的老师，虽然年龄小(今天才知道她比我还小一岁)，但是非常优秀，与生俱来的让人亲近的气质，短短几天的相处让人很难忘。
育婴师培训的内容结束了，今天下午最后一次演讲“致十年前的自己”，我站在大家面前，一点紧张的感觉也没有，很开心，很自然，就像站在兄弟姐妹面前一样，很亲切很温暖，很充实，我感觉自己收获了很多，也成长了很多，真心感谢柏馨三位老师的用心付出，希望她们在今后的工作中越来越好，我也会更加努力。
说起育婴师的好处那可实在太多了，如今的社会是充满竞争的社会，随着家庭收入的不断提高，社会就业压力的不断增大，人才竞争愈来愈激烈，父母的早教意识不断增强，都在为孩子的将来着想，“谁也不想让自己的孩子输在起跑线上”是每一个做父母的共同愿望，同时也正是您有了科学育婴的观念，您的宝宝在您的教育下，也一定会是一个充满竞争力的人才，可以说您自己学习了育婴师这个职业，首先受益的是您自己，可以做到活学活用。
其次也正是人们的科学育婴的观念更为深化，聘请育婴师成为人们的时尚，可以为您提供更多相应的工作岗位。
家长是孩子的第一任老师，目前绝大多数家长没有没有受过严格的`育婴知识技能的正规培训。
他们迫切需要社会能够为他们提供全面而专业的帮助，这一职业的从业人员有非常大的市场需求。
育婴员和育婴师首期班还没有开课，有的单位就要求自己的优秀员工全部参加培训，其他学员已经被用人单位定走，还有的单位在排队预约，事实本身就说明了市场的需求。
如果您是创业的人才，可以考虑早教市场的巨大潜力。
早期教育的市场究竟有多大?据第五次人口普查发布的统计公告，中国大陆0~3岁的婴幼儿共计7000万，其中城市0~3岁的婴幼儿数量为1090万。
以广州市为例，月收入在1500元以上的家庭孩子月消费额为552元，月收入达到5000元以上的家庭孩子月消费额为1165元。
如果每个孩子月消费额的30% 用于教育消费，最低的消费则为每月150元。
如此算来，中国大陆的早教市场潜力每年就有100多亿元的规模，可开发的早教市场在20多亿元。
而目前早教市场刚处于起步阶段，专业从事婴幼儿教育的机构并不多。
正因为刚开始时竞争者少，这一新兴行业自然处于垄断地位，因此利润十分丰厚。
早教市场正在成为教育产业中一块最具潜力和前景广阔的天地。
俗话说，先知者先觉、后知者后觉、不知这步觉，您愿意作那种人呢?
学员：张译木
转眼间一个多月的月嫂培训即将结束，能有幸参加这个培训班，首先感谢国家的优惠政策，给我们创造了这个平台，使我们能够学习了解到月嫂行业的就业形势和就业的相关重要知识和信息，让许多下岗职工提高其再就业的专业劳动技能，进而有针对性的专业培训。可以说开展月嫂培训是下岗职工实现再就业的希望通道，为其摆脱了就业困境，实现了再就业的技能，再就业培训是急下岗职工之所急，想下岗职工之所想。还有就业局工作人员热情为下岗职工服务，合理安排培训时间，替我们想的周到，做的细致，使一件件小事汇成一股热流，温暖了下岗职工的心，使我们感到在这里学习像家一样的亲切，从而为学好本领实现再就业增强了信心。
通过参加培训大家改变了许多看法：有的学员学一个专业感到不够用，还想来年继续学别的培训专业；有的学员刚来时情绪低落，怕学后也没人用，但通过培训后感到自己掌握了一些技能，有了择业的主动性。通过参加再就业培训，大多数下岗职工从内心深处感受到再就业培训是党和政府对他们的关心和帮助。更要感谢的是认真讲课的宋老师，是她指引了我们找到了再就业的门路，是她每天兢兢业业为我们讲解着每一个知识点，我想真诚的说一声：“老师，您幸苦了！”
学员：韦芳
我于6月5日参加了月嫂的培训，非常感谢城关区就业局给我们提供的这次学习机会，给予我们再就业这个培训平台，让我们学到了很多有关月嫂方面的专业知识和服务技能，同时也非常感谢老师的每天认真严谨的授课。
分割线 卡通人物
月嫂工作是一项要求非常严谨、非常细致的工作。一个宝宝诞生和成长是一项伟大的工程，作为月嫂如何让妈妈带好新生儿，让宝宝健康长大，我们肩负着神圣的使命。面对刚出生的婴儿，许多妈妈手足无措，还有哺乳期如何喂养，产妇情绪如何安抚，新生儿护理及常出现的问题如何解决等都需要我们的专业技能去服务。我们还要不断学习不断提高，尽心尽力使每一位客户满意。
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第二期学员：童薇
10月27日，盼望已久的泰州市总工会第二期育婴师公益培训班终于开班了，作为一名大孩子的妈妈，我不做“宝妈”角色已经有很多年了，这么多年来关于0-3岁宝宝照顾、培养的新知识新思想在不断更新，我对此很感兴趣。
培训伊始，人民医院儿科的樊晓燕医生先给学员讲述了“婴幼儿常见疾病的症状及特点”,对急救方面的知识进行了普及。包括烧烫伤、溺水、坠落、外伤、犬撕咬伤、误食、高热惊厥等等意外发生时的处理。一堂课下来，好多知识点，真心觉得一个宝宝能健康顺利成长不容易，很多方面都要注意，一方面既庆幸自己的孩子安全长大，另一方面又觉得多一点实用知识对今后生活有很大帮助。
接下来的培训时间里，和我们每周日整天相处的是李羚老师――一个年轻而有着丰富育儿经验的美丽女子，她以温婉的语调、生动的案例、细致的课件、娴熟的手法教给学员关于育婴师的基础知识，孕妇、产妇、新生儿护理知识，婴幼儿的大动作训练、抚触、凉水冲浴、发热婴幼儿的物理降温、1岁婴儿的心肺复苏急救，婴幼儿听说玩识图游戏等等知识。每一次的上课都成为我的期待，生动实用、深入浅出的的讲解为我打开了神奇的大门，孕妇、产妇、婴幼儿的相关知识开阔了我的眼界，纠正了很多误区，填补了一些认知上的空白，对提升个人素质、科学育儿都有着很大的帮助。
课上，同学们认真听讲，照片、笔记一个不拉，或利用娃娃玩偶或相互切磋，积极进行实操训练，课堂学习气氛浓厚，经常是还没上课或下课了，大家还围着老师问了又问，练了又练，已不年经的同学们俨然成了热情高涨、求知若渴的学子。
我很喜欢很享受这样的培训，然而时间太短，要学的内容太多，四天半的时间仅仅是关于育婴师的一个开端，感谢市总工会和老师为我开启了这么一扇门，不管将来是用于自身家庭，还是帮助他人，这段美好的开始都是令人难忘的。
第二期学员：董巧明
一、理论的提升
我是一个会计，而且人到中年，对育婴的知识，只停留在传统意义上的理解。学习期间，我发现育婴师注重的是科学育儿，用科学的方法在日常生活中培养宝宝动作能力、语言能力、认知能力和社会交往能力，实际就是婴幼儿的家庭教师。通过学习我掌握了不同年龄段孩子的生长发育特点，知道了好多护理手段，了解婴幼儿生理、心理、营养、教育等不同领域的知识和操作方法，以及怎样分不同年龄段的科学喂养、护理、照看宝宝和对宝宝上述能力的培养和训练。为宝宝今后入托、入学打下基础。
二、授课老师很敬业，对学员提出的每个问题，都很耐心回答，不厌其烦。
三、学以致用是关键，老师教导我们不但学有所获，还要学有所成，更要学有所用。通过学习，我会把所学到的育儿知识，分享给身边的朋友，或自己的下一代身上，要用自己学到的知识，大胆运用到实践中，让宝宝的成长更健康，更舒适，更快乐。
第二期学员：张金民
我有幸参加了市总工会组织的育婴师公益培训，虽然放弃了许多休息时间，但是我觉得每天都是收获多多 ,算算日子从参加培训班的开始到现在已经接近一个半月了，回顾在培训班学习的日子，其中别有一番滋味。
育婴师，一个近年来新兴的职业，婴幼儿早期教育市场迅猛发展，聘请育婴师进行早期的科学喂养，逐渐成为一个热门职业领域，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。作为一名育婴师，要遵守一定的道德和素养，了解一定的相关知识。通过学习我也认识到，育婴行业确实是未来前景非常好的朝阳行业，我会在这个行业里继续前进，让身边的人，让已为人父母的人都能认识到早期教育的重要性！不要再把问题都归结到孩子身上，教育失当肯定是父母前期的工作没有做好。要相信，每一个孩子都是小天才、小精灵。
虽然我们都身为父母，但对0―3岁这个领域还是一个空白，正像老师所说的：一个好的'幼儿教师，不一定能成为一个合格的育婴师。学习期间，我发现育婴师注重的是用科学的方法在日常生活中培养宝宝动作技能、语言能力、认知能力和社会交往能力，实际就是婴幼儿的家庭教师。通过学习，我掌握了不同年龄阶段的孩子生长发育特点，知道了好多的护理手段是以此作为基础的。了解了婴儿生理、心理、营养、保健、教育等不同领域的知识和操作方法，以及怎样分不同年龄段科学的喂养、护理、照看宝宝，和怎样对宝宝进行上述四种能力的培养和训练。为宝宝今后入托、入学打下一个良好的基础。
授课老师个个都很敬业，他们认真仔细地教学、规范的演示，()给我留下了深刻的印象。育婴技巧的了解和学习与医学方面的常识密切相关。老师用丰富的医学知识剖析了每一个婴儿护理技巧，使我不仅了解了其然，也了解了其所以然。特别是李老师，在她的保健与护理的课上，当我们有疑惑时，她总是孜孜不倦的一遍又一遍的给我们讲解和示范，直到大家理解和弄懂。她说过的一句朴实的话，让人回味：我希望你们在我这里多问一点、多学一点，那是对我讲课最大的奖励，我想这也是我人生旅途中宝贵的财富。经过一个多月紧张的学习，我们终于迎来了育婴师国家职业资格证的考试。怀着平常心考完了。顿时觉得轻松了。一个多月的辛苦终于要见成效呢，终于能得到一个能力证明呢！
最后想说的是，感谢泰州市总工会提供的学习机会，感谢育婴师班里的每个亲爱的同学，感谢给我们上过课的老师！
第二期学员：徐迎春
对于“育婴师”之前早有耳闻，但对于其具体干些什么并不了解！通过这次总工会举办的“育婴师”公益培训，经过李羚老师的讲解，让我知道了“育婴师”是必须经过专业的培训，需要掌握0-3岁婴幼儿的生活护理及教育方面的相关知识，从而运用科学的方法对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练的“主动教育全过程”的教育工作者。
这次培训前后时间持续一个多月，都是在周末上课。虽然时间比较仓促，但培训的内容挺丰富，主要包括：婴儿洗澡、6个月婴儿的被动操、10个月婴儿的抚触、四级育婴师的基础知识，5个月婴儿的大动作训练、2岁婴儿的凉水冲浴、为1岁婴儿进行心肺复苏急救、孕妇、产妇、新生儿护理知识、为发热婴儿进行物理降温、和20个月婴幼儿玩识图说话游戏、训练婴幼儿听说游戏等等。
在此次培训中，李羚老师通过详细的理论讲解以及视频观看和亲自操作示范，让我掌握了0-3岁不同阶段的孩子生长发育特点、生理、心理、营养、保健、教育等知识及不同年龄段科学的喂养、护理、和怎么进行肢体训练等。
总之，从此次培训中也让我真正感受到这份职业的真谛，它让我们相信每一个孩子都是优秀的种苗，每一个孩子都有它独特的成长轨迹。我们要站在他们的角度感受世界，感受生活，用科学的育婴知识，真正爱护每个幼小的生命！
甲方（雇主）：
身份证号：
乙方（家政员）：
身份证号：
丙方（居间方）：河北爱佳家政服务有限公司；
甲乙丙三方是平等民事主体，三方是平等民事关系。三方本着自愿的原则，协商签订本合同，以确保甲乙丙三方的合法权益不受侵犯。
第一条 服务内容：
甲方同意雇用乙方为其提供育儿嫂 □全日制 □住家制服务。乙方也愿意为甲方提供此项服务。
第二条 约定事项
1.被服务宝宝姓名：__________ 性别：_____月龄：_____
备注事项：__________________________________________________。
2.服务期限： ______年______月______日起至______年______月______。
3.服务地点： _____________________________________________________。
4.服务费：乙方服务费为_________元/月，合计日薪_________。（日资＝月工资÷26天）。合同定金_________元（按一个月服务费的10%计算）。
甲方在签订服务合同时，预付一个月服务费，次月服务费需在下个月到期三天前转帐支付，甲方支付给乙方的服务费用，由丙方统一代收，转交乙方。
国家法定假日，乙方是否休息由双方协商，如需工作按双倍日薪给付。
服务时间：每月为26天。乙方每个月有4天休息时间，乙方选定休息时间后，应该提前一天告知甲方，并做好记录由甲方签字确认。甲方要保证乙方人身安全，白天有1个小时午睡时间，夜晚不少于8小时的睡眠时间。
第三条 甲方权利和义务
1. 若对乙方服务不满意，一个月内甲方有权要求丙方调换人员或中止合同。若终止合同，则扣除乙方实际工资后的剩余服务费将退还甲方。
2. 甲方有权拒绝乙方在其住宅从事与约定服务无关的活动。 应向乙方明确服务要求、生活习惯，合理安排日常家庭事务，必要时予以示范；提前告知乙方重要家庭成员信息，如家中是否有传染病人等。
3.对乙方在服务期间和服务场所的安全负责，不得指使其从事危险工作；如遇乙方突发急病或其他伤害时，甲方应采取必要的救治措施；乙方离开服务地点外出，未按时返回或发生意外，甲方应在24小时内通知丙方。
4. 家用电器使用方法各异，甲方应提前告知乙方家中的`煤气、水、电及家用电器的使用方法和注意事项，因甲方未履行告知义务，造成甲方财产损失或人身伤害的，由甲方自行承担赔偿责任。安全妥善保管家中的现金和贵重物品，以免发生纠纷。
5.甲方应尊重育儿嫂的人格和劳动，配合乙方做好育婴师工作，并提供合理的协助；应向乙方提供与其一般家庭成员基本相同的伙食。甲方为其提供适当和安全的居住场所不得安排育儿嫂与异性成年人同室居住。
6. 甲方不得以任何理由对乙方实施搜身、扣押钱物、殴打谩骂、威逼等行为。
7.约定服务期满，甲方如需要继续服务的，应提前6天向丙方家政服务中心提出续约。续签一次合同为三个月，续签合同期间，家政公司只负责保障客户的权利和义务，不负责免费调换服务员。
8. 乙方下户离岗时，甲乙双方均应认真检查各自有无财物丢失或人身损害。乙方离岗后，合同各方不再为他方损失承担责任。
第四条 乙方的权利和义务
（1）严格按照服务内容为甲方提供服务；
（3）育儿嫂不得在用户家中会客，不得带、留亲属，不得擅自离开工作岗位。
（4）不得虐待婴儿，要爱护用户的物品，若不慎损坏，绝不能隐瞒或销毁，要如实向用户讲明，并取得谅解，协商解决。
（5）婴儿如有不适，需及时通知家长，并陪同进行检查治疗。
（6）请假外出应征得甲方同意，禁止擅自离岗。如确需提前终止合同，应提前到丙方处办理手续，经丙方同意方可中止提供服务。
（7）有权拒绝从事与合同内容不符的工作，有权拒绝为其他第三方服务，有权拒绝在非约定地址服务；有权与有侵权行为的甲方、丙方解除合同。
（8）育儿嫂不负责煎煮中药、屠宰家禽、鱼类等活物。
第五条 丙方的权利和义务
1. 验证甲乙双方身份信息；为甲方委派身份经过验证、体检合格并达到相应技能的员工，认真兑现各项服务。
2. 为乙方建立服务档案，记录乙方的工作经历；指导督促乙方执行合同的各项约定；对乙方进行一定的思想教育、技能培训。
3有权向甲方了解乙方的工作情况，有权对乙方的错误行为进行批评指正。有权调查并协助解决甲、乙双方产生的纠纷。
4.对于甲方或乙方的投诉、反映的情况，丙方有责任向甲方或乙方了解、核实情况，并作相应处理。
第六条 终止合同
在合同期内，乙方有下列情况之一时，甲方有权立即终止合同，并按工作天折算费用给乙方：
1. 违反国家法律、法规；
2. 不服从甲方合理工作安排；
3. 未经甲方同意，乙方擅自离岗；
4. 被证明有偷盗行为的；
5. 不能胜任相应工作的；
6. 身体有病，不能继续从事育儿嫂工作的。
第七条 其它
甲乙双方在执行合同中产生争议，应协商解决，协商无效，可到公司进行调解；调解无效，则向当地人民法院起诉。
1、本协议未尽事宜，甲乙双方可另行签订补充协议或者变更本协议，补充或者变更协议，
是本协议不可分割的组成部分，与本协议效力均等；
2、本合同的附件也是本协议不可分割的组成部分，与本协议效力均等；
3、本合同自三方签字或盖章之日起生效。本合同一式二份，甲、乙双方各执一份。
甲方： 乙方： 丙方： （盖章有效）
年 月 日 年 月 日 年 月 日
一、培训目标
通过育婴师专业理论知识学习和操作技能训练，使学员能够全面、系统地学习和掌握婴幼儿心理及生理发育规律、日常生活照料及护理保健、早期教育及体能智能开发方法等方面的基本知识和相关操作技能，并科学地对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。
二、培训对象
男性年龄16周岁以上、55岁以下，女性年龄16周岁以上、50周岁以下，准备育婴工作的中国公民，农村妇女富余劳动力，热爱小孩，有良好的思想道德素质，有一定的.学习能力和领悟能力。
三、培训内容
婴幼儿生理发育和心理发育特点，婴幼儿生活照料方面的知识与技能，婴幼儿生长监测、常见病护理、意外伤害的预防与处理等日常生活保健与护理的内容，婴儿语言能力、认知能力、情绪行为能力等教育方面的内容。
四、培训课时分配表：
五、培训方式
3、理论教学与情景模拟教学相结合。
4、理论教学与穿插案例相结合。
六、课程开设与考核方式
2、参与培训的学员，如无其他特殊原因，都应参与对每一项目的学习与考试考核，对学习合格的学员颁发技能等级证书及对口安排就业。
3、在培训的最后一日，对学员实行育婴员理论测试与实操职业技能测试。
4、通过考试的学员，将会由培训学校颁发结业证，如通过国家初级育婴员职业技能测试，则可领取国家初级育婴员资格证。
没学习育婴师之前，是看电视上养孩子的一些节目，可是觉得没有太大的作用，因为我们小的时候，父母也是散着养育我们，我们也是这样健康额长大了，可是学习了育婴师之后才知道自己原来的观念有好多错误的，深刻的理解了“三岁看大，七岁看老”这句话了，通过对五大领域的训练0-3岁会开发孩子全脑的30%-40%，右脑的80%，同时学习了育婴师之后对身边的人帮助很大，妹妹怀孕三个月了，可以指导她孕早、中、晚起都应该补充什么样的营养素，应该注意哪些问题。
原来自己总觉得胖而不吃饭，觉得自己营养过剩，通过学习才知道营养其实是分为六大类的，现在我们是脂肪的摄入过量，而不吃饭会让其他营养，如蛋白质、维生素、矿物质等都摄入不足，所以不会盲目的去减肥了。
身边的朋友孩子四个多月了，自己通过学习高级育婴师知道了这么大的孩子大运动上可以俯卧抬头练习翻身了，手可以练习抓握东西了，能用哭来表示要什么东西，能看绳牵折的物体，也知道了哪些是自己的亲人了，并且还可以安排一些提高的游戏了。
最近幼儿园老师正在参加教育局组织的育婴师资格培训。刚开始报名时心里还一直有这样的想法：太可笑了，我们是幼儿园老师，又不是去照顾婴儿，我们为什么要学这个呢?”但转念又一想，多学一点本领，自己的未来就会多一些就业机会，也许将来还会派上用场。抱着这样的念想与上周开始参加培训。通过这两周的培训我的收获还真不少。
上周王老师的精彩讲座让我明白孩子各方面能力培养应从出生第一天开始，真恨不得再生一个孩子好好培养。上周开家长会有的家长反映孩子说话吐字不清，不能怪孩子，责任在家长，假如孩子出生第一天家长就对他们开始语言培养，那你们的孩子现在语言表达肯定不得了。这个周日由一个经验很丰富的儿科医生更给我们做讲座。从他的讲座中我们知道了每个孩子从出生第一天每个年龄间断生长发育情况，同时在讲座中他也谈到了孩子在生活中遇到的意外伤害及生病的正确处理方法，受益匪浅。
这一周又是由一名育婴经验丰富的郭老师给我们主讲，她的主讲内容是怎样给婴儿洗澡、穿衣服以及婴儿健身操实践操作课。说到给婴儿洗澡，也许每个家长都曾给自己刚出生的孩子洗过澡，在你们看来就是给孩子洗个澡，谁不会呀!哈哈，其实你们不知道，给婴儿洗澡其实这里面也有很大的学问，除了要注意卫生以外，你们有没有在给婴儿洗澡的时候边洗边说儿歌如再洗眼睛的的时候对着婴儿说左眼洗一下，右眼洗一下等等话语。看似简单的说话，其实是在教孩子认识自己的五官，也许孩子当时听不懂你在说什么，但你持之以恒地对孩子这样做，孩子会得到什么，也许你们大家都会明白。
操作课理所当然就是要在动中学习知识，这样你才会记住操作过程。这次培训最大的遗憾是手中没有一个小娃娃，老师前面讲了后面又忘记了，如果我们能边听老师讲护理婴儿的操作方法边实际操作，也许我们会掌握的很快。其实这样的道理也同样可以联系到孩子身上，让我们记住这样一句话：只有做过了我们才会记住它。亲爱的家长们，多放手让孩子去动动手吧，因为动手又动脑，才会有创造。对吗?