现在四月已过半，很快又到了每年幼儿园的报名时间，一般在5月份进行正式报名，不少爸妈对于这块可能有点手忙脚乱，所以今天做一个分享关于这块的申请。首先说明下公办的申请：
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4月15日 各区细则政策发布→4月23日 通过“上海市适龄幼儿入园信息登记系统”网上报名→4月30日 信息登记时间结束→5月8日 各幼儿园报名验证陆续开始→8月15日 录取通知阶段，各幼儿园完成幼儿录取工作，并向被录取幼儿的家长发放录取通知书。
※申请第一步：家长注册
适龄幼儿的父母或其他法定监护人可访问市登记系统进行家长注册;“一网通办”栏目进入市登记系统，根据提示进行登记账号的注册。
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确需修改信息的，家长可凭相关证明材料在报名验证阶段到区指定登记点进行信息的修改。确因特殊原因未按时在网上完成信息登记的幼儿，可在报名验证阶段在区指定登记点进行信息补登记。
※申请第二步：获取登记表和登记编号
家长完成信息登记后会获取《上海市适龄幼儿入园信息登记表》和登记编号。
同时，市登记系统也会向家长注册所用的手机号发送信息登记成功的短信。《登记表》和登记编号是幼儿进行各区入园报名验证的凭证之一，请家长妥善保存。
※申请第三步：公民办幼儿园报名
公办幼儿园：公办幼儿园，除了会提前报名的几所全市招生的幼儿园外，余下公办幼儿园报名只需要跟着：市信息登记-区报名、幼儿园验证-收录取通知书这个流程即可。
民办幼儿园：民办要根据各区的政策细则，了解哪些区是公民同招的。
公民同招区：按政策要求网上报名民办幼儿园。
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民办幼儿园报名多采用：
1、报名登记：家长如有意向，越早联系参观、登记信息并开始排队越好;2、和公办园同一时间报名，采取提前1-2周先去幼儿园领取预约单，到报名时间凭预约单，携带相关材料和儿童一同前往幼儿园正式报名。民办园一经录取，公办幼儿园不再安排录取。
※申请第四步：幼儿园报名验证
验证材料包括：1、登记表和登记编号;2、 幼儿园入园信息表;3、 户口簿;4、房产证/房屋租赁合同;5、 出生证明;6、 1寸照片(一般1寸白底照)
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点拨说明：幼儿园是否有录取顺序
上海市幼儿园招生无统一录取顺序，但原则上遵循本市户籍人户一致适龄幼儿优先，其他幼儿录取办法根据各区幼儿园资源配置情况确定。
当报名数大于招生数时，幼儿园可根据入户年限、房屋产权人等人户信息排序录取。
◆录取顺为参考：
1. 本区人户一致(按入户先后顺序);2. 人户分离(视各区细则而定);3. 本市户籍+本区经适房/廉租房;4. 居住证积分满120分+房产;;5. 居住证未满120分(视各区未满120分持证打分)
以各区公布细则为准，以上仅作参考;注意浦东新区为公民同招区，若第一批未被录取，第二批以同类排序靠后原则。
◆就读常见问题：被统筹了怎么办?
当报名幼儿园人数过多，超过幼儿园计划招生数后，未被录取的幼儿会被教育局以就近原则统一安排入园。统筹是本区内，以就近原则进行统筹。
统筹幼儿园不满意，想转园怎么办?
转园插班无需市信息登记，但部分区需要区网上报名!
报名幼儿园各身份所需材料大全：
本市户口：《上海市适龄幼儿园入园信息登记表》、登记编号/登记成功短信、户口簿、出生证明、预防接种卡、房产证(或房屋租赁合同)、本市户籍人户分离人员居住地登记申请回执
集体户口：：《上海市适龄幼儿园入园信息登记表》、登记编号/登记成功短信、出生证明、预防接种卡、本市集体户口证明
随迁子女：：《上海市适龄幼儿园入园信息登记表》、登记编号/登记成功短信、户口簿、出生证明、预防接种卡、房产证(或房屋租赁合同)、父母一方本区有效期内《上海市居住证》、随迁子女有效期内《上海市居住证》或《居住登记凭证》、《上海市居住证》积分通知单、父母一方社会保险记录单、父母一方大专及以上学历证书、父母一方高级技术或职称证书、部分区《来沪人员随迁子女申请就读幼儿园积分登记表》
沪港澳台永居：《上海市适龄幼儿园入园信息登记表》、登记编号/登记成功短信、房产证(或房屋租赁合同)、港澳通行证或港澳居民居住证、幼儿台胞证、境外人员临时住宿登记单
外籍：《上海市适龄幼儿园入园信息登记表》、登记编号/登记成功短信、房产证(或房屋租赁合同)、境外人员临时住宿登记单、护照、幼儿本人在有效期内的护照、《上海市海外人才居住证》
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选择一所民办幼儿园需要注意：
1.先看教育理念
理念对于孩子像是阳光对于幼苗，是爱的源泉，是成长的方向。它决定教育目标、教育内容、教育方法、教师素养和管理风格等。
2. 要看园长水平
园长是一个幼儿园的灵魂。一个园长就是一个幼儿园，没有专业、高素养的园长不可能有优质的幼儿园。
“上所施下所效之谓教”，身教胜于言教，孩子就是一座空庙，装什么像就是什么庙，跟什么人就学什么人。
观察和倾听孩子，知道孩子哭闹、固执等情绪和行为背后的感受和需求，给孩子身心成长所需要的，而不是自己认为好的、对的。
4.还看活动内容
活动内容有丰富的室内活动和自由的户外活动形式。活动内容涉及美术、音乐、塑形、故事等艺术领域;也有生活数学、常见物理化学现象和自然宇宙的感知和了解，还有自我服务、帮助他人和团队合作等生存能力训练等等。
5.感受管理水平
一看环境。环境布置是否符合儿童需要，是否有艺术美。
三看接待教师。她能否说清楚教育理念、教育内容、教育方法等，能否回答常见的育儿问题。四看家长服务。是否有定期家长会、家长体验日、教育讲座和节庆活动等服务。
五看教师配备。重视成人对孩子影响的幼儿园不配备保育员，而都是经过专业训练的教师。成人如何说话、做事和思考，孩子会学的。
6.观察孩子状态
必须到园里看一下现有孩子们的活动和学习的场景。孩子们整齐划一地、老老实实地坐在那里，手上无教具、无工具、无玩具等任何操作材料，绝对不可取，这是不符合儿童天性的做法，对儿童天性和本能的摧残。
7.跟踪饮食质量
这个识别起来很简单。一看饮食配备原则。二看食谱。三看现储备的食材。四看厨房卫生情况。连最基本的吃喝都不能保证的地方，能保证教育的品质，绝对是骗人的，除非你不懂或者甘愿受骗。
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