近期，教育部办公厅公布了《2023年通过普通高等学校师范类专业认证专业名单及中期审核专业名单》的通知。其中，北京师范大学生物科学专业等9个专业通过第三级专业认证，华东师范大学教育技术学专业等466个专业通过第二级专业认证，认证结论有效期六年，自2023年9月起至2029年8月止。
看到这里大家可能还不清楚，师范类专业一级、二级、三级认证是什么意思，小智老师先给你们解释一下。
在2017年时，教育部印发了《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》这一文件，决定开展普通高等学校师范类专业认证工作，明确师范类专业实行三级检测。
第一级认证，实际上是资格认证。通过一级认证的师范类专业被认为已具备了相关师范类专业的办学条件，但是学生要取得教师资格证，还是必须参加国家组织的笔试和面试。
通过第二级认证的专业，其所在高校可自行组织该专业中小学教师资格证考试面试工作。高校建立师范毕业生教育实习档案袋，通过严格程序组织认定师范毕业生的教育教学实践能力，视同面试合格。
通过第三级认证的专业，可由高校自行组织中小学教师资格考试笔试和面试工作。所在高校按照国家有关要求开设通识课程、学科专业课程（幼儿园分领域教育基础课程）和教师教育课程等，师范毕业生按照学校师范类专业人才培养方案修学规定课程并成绩合格、达到毕业要求，视同笔试合格。所在高校建立师范生教育实习档案袋，通过严格程序组织认定师范毕业生的教育教学实践能力，视同面试合格。
一句话总结：学生就读三级认证专业的，可免考拿教师资格证；就读二级认证专业的，要获得教师资格证，只需参加国家统一组织的笔试；就读一级认证专业的，要获得教师资格证，国家统一组织的笔试和面试都要参加。
明白了师范类专业一级、二级、三级认证后，我们回过头来再看《2023年通过普通高等学校师范类专业认证专业名单及中期审核专业名单》。
根据名单，有9个通过第三级认证的师范类专业，有效期开始时间为2023年9月，截止时间为2029年8月。这也就意味着2024级和之后的考生如果被以上大学的这些专业录取的话，毕业是可以直接拿教师资格证书的。
小智老师还查看了通过二级专业认证的名单，发现我们四川省有7所高校的16个师范类专业名列其中（见下表）。如果考生被下列学校的这些专业录取了，那么获取教师资格证，只需参加国家统计组织的笔试即可。
最后，小智老师要说，想要成为一名教师，是需要达到国家规定的任职要求的。
一是“硬件”层面。首先，取得教师资格证书是成为教师的基本条件。其次，学历是“敲门砖”。教育部发布了《中华人民共和国教师法（修订草案）》中规定，取得中小学教师资格，应当具备本科及其以上学历，并取得相应学位。再者，对年龄还有相应的要求。一般要求报考人员年龄在18周岁以上、35周岁以下，对硕士、博士会酌情放松要求在40周岁以下。最后，专业是“刚需”。很多学校的教师招聘对专业条件做出了明确要求，只有符合专业条件方可报考。
二是“软件”层面。首先，专业知识要精，知识面要广，不能误人子弟。其次，授课技术要过关。一位合格的老师她的授课一定是有设计、有引导、有趣味性、思考性的。另外，写得一手美观的粉笔字、硬笔字，会制作精美的课件，熟悉教育心理学知识等也是教师的加分项。
三是“路径”指引层面。除了在常规批次报考各高校的师范类专业外，成为教师，在国家和省级层面有以下几种直通路径。首先是国家公费师范生和国家优师专项。两者都由教育部直属师范大学承担招生及培养任务，招生生源范围为全省，考生毕业后须到指定区域的中小学任教6年及以上。其次是省级公费师范生和地方优师专项。两者主要由省内相关高校承担招生及培养任务，招生生源范围为规定的实施范围县（市、区）的考生，两者考生毕业后到报考地所属的县（市、区）内从事教育教学工作时间不低于6年。公费师范生和优师专项的学生毕业后未按规定履约的，要按规定退还已享受的公费教育费用并缴纳违约金，并承担相应违约责任。
师者，所以传道受业解惑也。如果你想要成为一名教师，那就从现在做起，认真学习，从专业、路径、知识等方面做好规划。