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心理咨询师考试历年真题答案与解析
1.检验测验分数能否有效地划分由效标所定义的团体的一种方法是（）。
B、区分法
C、命中率法
D、失误法
【答案】B
【解析】区分法是检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法。
定的比例作为效度指标的一种方法。
2.比奈—西蒙量表的编排方法是（）。
A、并列直进式
B、混合螺旋式
C、因素分析法
D、逻辑分析法
【答案】B
【解析】常见的测题排列方式有两种：①混合螺旋式，先将各类试题依难度分成
若干不同的层次，再将不同性质的试题予以组合，作交叉式的排列，其难度则渐
次升高，如比奈-西蒙智力量表；②并列直进式，将整个测验按试题材料的性质
归为若干个分测验，同一分测验的试题则依其难度由易到难排列，如韦克斯勒智
力量表。
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3.受应试动机影响最小的测试是（）测试。
A、成就
B、智力
C、能力
D、投射
【答案】D
【解析】受测者参加测验的动机不同，自然会影响其回答问题的态度、注意力、
持久性以及反应速度等，从而影响测验的成绩。在测量成就、智力和能力倾向等
变量时，只有受测者的动机强烈，才可能尽力争取好成绩，某些社会经济地位不
高的受测者，由于接受测验的动机不强烈，其能力往往被低估。动机效应在测量
态度、兴趣及人格等典型行为表现时也有影响。
A、大B、可靠C、小D、不确定
【答案】A
可作为受测者将来行为表现的依据。其缺点是易受练习和记忆的影响，如果两次
关降低。最适宜的时距随测验的目的、性质和受测者的特点而异，一般是两周到
5.不属于行为主义理论体系的概念是（）。
A、替代学习B、自我实现C、自我奖赏D、行为自控
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【答案】B
【解析】ACD三项均是新行为主义学派的代表班杜拉提出的概念。替代学习是指
人们能够操纵符号，思考外部事物，可以预见行为可能的结果，而不需要实际去
经验它。自我奖赏或批判是指人们可以评价自己的行为，为自己提供自我强化（自
我奖赏或批判），而不必依靠外部强化。行为自控是指人们可以调节、控制自己
的行为，而不是被外界左右。B项，自我实现是存在—人本主义心理学中提出的
概念。
6.心理咨询对精神障碍者的作用是（）。
A、消除症状B、系统治疗C、预防复发D、精神分析
【答案】C
【解析】心理咨询的主要对象可分：①精神正常，但遇到了与心理有关的现实问
题并请求帮助的人群；②精神正常，但心理健康水平较低，产生心理障碍导致无
法正常学习、工作、生活并请求帮助的人群；③特殊对象，即临床治愈或潜伏期
的精神病患者。针对精神病人，经过临床治愈之后，心理活动已经基本恢复了正